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近日，教育部公布了一批職業教育教師隊伍建設典型案例，楊凌職業技術學院《構建“引培激評服”新機制，著力打造高水平教師隊伍》入選教師隊伍建設經驗做法名單。
教育部開展全國職業院校教師隊伍建設經驗做法和典型案例遴選，旨在通過總結凝練各地、各職業院校教師隊伍建設的好做法、好舉措、好經驗，打造一批在全國有影響力、具有示范引領作用的職業教育教師隊伍建設典型經驗和優秀案例，進一步推進職業教育教師隊伍管理制度建設及教師素質和教育教學質量提升。本次評選中，全國共41所職業院校入選校級職業教育教師隊伍建設經驗做法名單。
近年來，該校高度重視教師隊伍建設，構建了以“高質量引才、多渠道培養、多維度激勵、創新人才評價體系、全心意服務人才”為指導思想的高水平教師隊伍建設機制，不斷激發教師干事創業推力拉力、提高師資隊伍建設水平。此次入選，是對該校師資隊伍建設工作的高度肯定，學校將以此次入選為契機，持續完善師資隊伍建設體制機制和平臺保障，聚焦服務專業人才培養和區域經濟發展，聚力打造更加適合現代職業教育改革需求的高水平“雙師型”教師隊伍，為我國職業教育的高質量發展貢獻“楊職力量”。
通訊員 晁陽 崔曉 編輯 韋武學
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