“寒假又有一些和你們年齡差不多的學生用父母手機打游戲刷錢，指尖幾秒鐘的動作就讓父母辛苦掙來的血汗錢付諸東流……”
2月25日，石嘴山市惠農區惠農中學七年級（4）班的課堂上，班主任王麗琴結合假期真實案例，為學生們上了一節生動的“反詐”課。
48歲的王麗琴從事教育工作27年，先后在燕子墩中學、尾閘中學、惠農中學任教，一直扎根在農村教學第一線。
“有讀書的工夫不如多種地幫家里分擔……”1998年，剛參加工作的王麗琴在燕子墩鄉中學任教時總能聽到來自家長的抱怨，這讓她意識到當一名老師不僅要教好學生，還要努力改變農村家長的觀念。
為了讓孩子們都能坐到課堂里接受良好教育，王麗琴曾多次行走在泥濘的鄉間小路，苦口婆心地給家長和學生講述讀書可以改變命運，勸返了10余名有輟學苗頭的學生，她所帶的班級無一人輟學。
在尾閘中學那幾年，每到中考前幾天，王麗琴的家里就住滿了參加考試的學生。由于大部分孩子住在農村，離考試點距離很遠，那些年交通不便，王麗琴索性讓家庭條件不好的學生住到自己家里，精心照顧他們的飲食起居。
當了多年班主任，王麗琴不斷鉆研，在工作中探索出了適合農村學生學習的語文讀寫模式。
王麗琴凡事都講個“早”字，每天天不亮就騎車趕往學校，帶著學生們閱讀課標推薦的名著，要求學生完成一定數量的讀書筆記。每兩周組織學生到學校閱覽室看書，每月在班里組織一次課外閱讀交流，讓孩子在閱讀中養成閱讀的習慣。
在此過程中，王麗琴引導學生每天寫一篇隨筆，寫人、記事、寫景、記讀書心得等，每天展示學生的優秀作業增加他們的自信心。
2012年，王麗琴所帶的班級中考語文成績位列石嘴山市第一，2015年和2018年所帶班級中考語文成績位居惠農區第一。
在王麗琴的班里，有一名女學生王娜（化名）升入九年級后變得沉默寡言，不與同學交流。王麗琴在她的隨筆中了解到她是單親家庭的孩子，父親長年在外打工，她和妹妹只能與奶奶相依為命，生活的拮據讓她變得越來越抑郁。
在接下來的日子里，學校的塑膠跑道、林蔭小路總能看到王麗琴和王娜交談的身影。利用休息時間，王麗琴多次來到王娜家中了解情況，并為她申請了貧困補助，王娜順利地考上了高中。
作為一名有著20多年黨齡的黨員，王麗琴積極發揮黨員先鋒模范帶頭作用，由她領銜成立的“王麗琴名師工作室”已吸納教師60名。大力扶持年輕人成長為黨員教師中的佼佼者，帶領她們上公開課、做課題、寫論文。在“一師一優課”評選中，工作室多名教師先后獲得自治區級、市級、惠農區級優課榮譽。
近年來，王麗琴帶動了一批年輕班主任快速成長。2010年，王麗琴主持市級課題《農村初中生寫作習慣的培養策略》榮獲寧夏多個獎項；2017年課題《農村中學語文讀寫結合的有效性策略研究》榮獲自治區科研成果一等獎。她先后獲得“全國模范教師”、自治區“塞上名師”和石嘴山市首批名教師等榮譽。近日，王麗琴成為享受2021年自治區政府特殊津貼的39人中的一員。（記者 李良）
