株洲服飾呼喚更多“產(chǎn)業(yè)工匠” 最新消息

在株洲某服飾直播間，主播正在介紹衣服。劉芳 攝

株洲日報全媒體記者/劉芳 任遠(yuǎn)

蘆淞服飾產(chǎn)業(yè)的成長，離不開一批又一批的蘆淞服飾人的努力。

(資料圖片)

隨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，服飾設(shè)計、生產(chǎn)和銷售等環(huán)節(jié)對人才的需求也在變化和不斷增加。服飾人才如何更好為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級賦能？記者對此進(jìn)行走訪調(diào)查。

服飾產(chǎn)業(yè)的“人才煩惱”

株洲80后“服飾人”李珍，在蘆淞服飾城里打拼十余年，越來越注重品牌建設(shè)，開始加大研發(fā)、設(shè)計的投入。為了招募服裝設(shè)計師，她也會親自去廣州、杭州參加相關(guān)招聘會。

但即便開出高薪，要招到愿意來株洲的優(yōu)秀設(shè)計人才也很難。“別人一聽說是來株洲上班便搖頭，畢竟廣州地處時尚前沿，無論從事業(yè)還是生活的角度，它對年輕的設(shè)計師來說，都具有很大的誘惑力。”

除了招人難，招來了要留下也不容易。

首先是成本問題。扎根本土多年的株洲市波梵森服飾有限公司負(fù)責(zé)人陳易告訴記者，從株洲市場來看，設(shè)計師月均工資在一萬元左右，一些有作品、有獲獎的設(shè)計師工資則更高。

但高成本投入不一定就換來高回報。陳易告訴記者，以波梵森為例，設(shè)計師一年基本上也就出幾個新款，如果銷售端反應(yīng)不好，對設(shè)計人才的投入就相當(dāng)于“打了水漂”。

人才流動性強(qiáng)在我市服飾行業(yè)面臨的另一問題。羅美麗是一家服飾電商公司的老板，她告訴記者，公司里工齡最長的主播就是自己，其他主播經(jīng)常是做不了幾個月就走了。

“做電商的這7年時間里，公司的女主播來來去去，我自己都記不清一共招過多少個。經(jīng)常是好不容易花高薪培養(yǎng)出一個成熟的主播，很快就被其他大品牌、大公司‘挖走’。”羅美麗說，為了避免風(fēng)險，有些電商企業(yè)不得不通過長期合同來“綁定”主播，但這對企業(yè)來說同樣存在風(fēng)險，“萬一直播效果不佳，或者銷量不理想，反倒會增加運(yùn)營成本。”

在服裝行業(yè)，對服飾產(chǎn)業(yè)人才的評定，也困擾著許多服裝企業(yè)。

良好的人才發(fā)展氛圍離不開順暢的晉升通道，這就對人才水平的評定提出了更高要求。采訪時，就有一位大型服飾企業(yè)的高層管理者提出了這樣的疑問：“就拿我自己來說，我在很小的時候就進(jìn)入了服飾行業(yè)，在這一行干了二十多年，從最初的普通打工仔到現(xiàn)在品牌服企的管理層，而我學(xué)歷并不高，那你說我算人才嗎？”

湖南素白服飾有限公司總經(jīng)理馬天文也提出了類似的疑問。“服裝設(shè)計，它不像那些高精尖的理工類，學(xué)歷并不是最重要的，關(guān)鍵是看設(shè)計師的審美天賦。究竟要如何對這些人才進(jìn)行評定，形成更加規(guī)范的評定體系，是我市服飾行業(yè)亟待解決的問題。

素白服飾總經(jīng)理馬天文向記者介紹產(chǎn)品的特點(diǎn)。 劉芳 攝

縫紉工、服裝主播缺口大

株洲服飾人才的現(xiàn)狀如何？產(chǎn)業(yè)要轉(zhuǎn)型升級，株洲還缺什么樣的人才？

在一份調(diào)研報告可找到一些答案。

今年，湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院針對服裝與服飾設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)，走訪了株洲服飾產(chǎn)業(yè)集群，調(diào)研了33家密切相關(guān)的企業(yè)，并形成了《服裝與服飾設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂調(diào)研報告》（以下簡稱《調(diào)研報告》）。

《調(diào)研報告》顯示，目前，企業(yè)在招聘專業(yè)人才方面遇主要到人才缺乏、不敬業(yè)、缺少創(chuàng)新意識等問題。

對株洲服飾人才需求，《調(diào)研報告》也進(jìn)行了“畫像”。

首先，缺服裝設(shè)計師。

要想淋漓盡致展現(xiàn)品牌個性，最給力的推動者無疑是設(shè)計師。記者在采訪中了解到，株洲服飾企業(yè)正吹起自主設(shè)計的號角，越來越多的企業(yè)注重設(shè)計師人才的引進(jìn)。

《調(diào)研報告》中的數(shù)據(jù)也印證了這一點(diǎn)：隨著服務(wù)型制造、個性化定制企業(yè)比例提高，株洲服裝研發(fā)設(shè)計方向人才需求增加，其中對服裝設(shè)計師需求占人才需求的59%。值得注意的是，隨著產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展，對研發(fā)設(shè)計人員數(shù)字化工具的使用趨向于常態(tài)化。

其次，是生產(chǎn)加工人才。

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，生產(chǎn)也是很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，把控著質(zhì)量好壞。

隨著服飾全行業(yè)兩化深度融合水平大幅提升，CAD、FMS、RFID等新技術(shù)行業(yè)普及率大幅提升，各類專用、智能化縫制設(shè)備使用率快速提高，對高端技術(shù)技能人才越來越受歡迎。從走訪企業(yè)反映的情況來看，對縫紉工需求最大，占服裝生產(chǎn)加工方向人才需求的9%，其次是制版師、裁床師需求比較大。

再者，無論是設(shè)計也好，生產(chǎn)也好，最終的歸宿都是為了銷售，能否順利地打開市場，吸引消費(fèi)者，銷售類人才決定著產(chǎn)品走向受眾的“最后一公里”。

《調(diào)研報告》顯示，隨著互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的日益發(fā)展和成熟，大數(shù)據(jù)分析、新媒體營銷、體驗(yàn)式營銷設(shè)計等新零售意識的跨學(xué)科復(fù)合型人才將會越來越受用人企業(yè)的青睞。

以蘆淞服飾市場群、株洲匯美小巨蛋企業(yè)為例，在服裝展示銷售方向人才需求方面，對服裝主播的需求占34%，其次是服裝拍攝和穿版模特、服裝導(dǎo)購、服裝搭配師、服裝陳列師，分別占比28%、14%、8%、8%。

服裝企業(yè)經(jīng)營模式發(fā)生變化，用人需求隨之變化：對服飾人才要求除了掌握傳統(tǒng)和管理技能外，還需具有智能通信工具運(yùn)用、數(shù)字化設(shè)備應(yīng)用、數(shù)據(jù)收集與分析、物流管理配送等技能。

陳易向記者介紹產(chǎn)品的設(shè)計特點(diǎn)。 劉芳 攝

人才培育要有的放矢

株洲該如何在服飾人才方面發(fā)力？

“人才吸引要有側(cè)重點(diǎn)，不能胡子眉毛一把抓。”魔美名作服飾創(chuàng)始人劉立中說道。

這一觀點(diǎn)是基于對全國服飾紡織行業(yè)現(xiàn)狀的分析得出的。“經(jīng)過幾十年的發(fā)展，國內(nèi)服飾紡織行業(yè)格局已初步成形，廣州、杭州的服飾產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢十分突出。為什么設(shè)計人才都喜歡往廣州跑？當(dāng)?shù)胤椛舷掠萎a(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，時尚資訊豐富，各類資源齊全。設(shè)計師往布輔料市場一走，看看面料，摸摸工藝，靈感自然而然就蹦了出來。”劉立中說。

這種由產(chǎn)業(yè)生態(tài)造就的人才吸引力，要想在短期內(nèi)復(fù)制或超越，幾乎是不可能的。因此，對株洲來說，要看清自己的優(yōu)勢和短板，找準(zhǔn)合適的發(fā)力點(diǎn)。

“加大生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的人才吸引力度，是很好的突破口。”劉立中說，當(dāng)下廣州正在把生產(chǎn)環(huán)節(jié)向外遷移，而株洲的服飾生產(chǎn)環(huán)節(jié)是有基礎(chǔ)的，如果能把這一部分承接過來，加大生產(chǎn)環(huán)節(jié)人員的培育和提升，對于我市服飾產(chǎn)業(yè)發(fā)展將起到促進(jìn)作用。

用好本地職業(yè)院校的教育資源，加強(qiáng)校企合作，是株洲服飾的另一發(fā)力點(diǎn)。

上述《調(diào)研報告》提出，院校可以和企業(yè)建設(shè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，通過建立良好的“產(chǎn)、學(xué)、研”結(jié)合的機(jī)制，讓合作的服裝項(xiàng)目做成真正面向市場、面向客戶、具有實(shí)用性。職業(yè)院校也可以為企業(yè)定向培養(yǎng)人才，遵循產(chǎn)教融合、校企合作的規(guī)律，建立訂單式人才培養(yǎng)的長效機(jī)制，形成多層次、多形式的人才培養(yǎng)模式。

對于產(chǎn)業(yè)中已有的從業(yè)人員，可由校方借助繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)等教育教學(xué)資源優(yōu)勢，按照企業(yè)要求，為企業(yè)員工學(xué)歷提升、技能鑒定、崗前培訓(xùn)等提供條件，實(shí)現(xiàn)新型學(xué)徒制培養(yǎng)。校方還可為企業(yè)長期培養(yǎng)從事服裝制版、裁剪、縫制等設(shè)備實(shí)操的合格崗位工人，并按培訓(xùn)結(jié)果發(fā)放相應(yīng)國家職業(yè)資格等級證書。

當(dāng)然，人才培育有側(cè)重點(diǎn)，并不意味著放棄設(shè)計人員的招引。在陳易看來，對于設(shè)計人才，企業(yè)與企業(yè)之間可以發(fā)揮共享思維，用好現(xiàn)有資源，“企業(yè)如果覺得擁有自己的研發(fā)設(shè)計團(tuán)隊(duì)費(fèi)用較高的話，可以與設(shè)計師工作室或者設(shè)計師協(xié)會合作，我們提供一個理念，由他們?nèi)ピO(shè)計，設(shè)計出來的產(chǎn)品由我們生產(chǎn)、推廣。通過充分利用資源，相互配合，實(shí)現(xiàn)共贏。”

【他山之石】

杭州臨平： 緊抓產(chǎn)業(yè)趨勢，創(chuàng)新發(fā)布人才評定標(biāo)準(zhǔn)

80%的“杭派女裝”來自臨平，時尚服裝行業(yè)是臨平三大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群之一。目前為止，臨平已集聚了各類服裝企業(yè)1.7萬余家，行業(yè)從業(yè)人員10萬余人。那么，招引與培育這些時尚產(chǎn)業(yè)人才，與其他產(chǎn)業(yè)有何不同？臨平在人才培養(yǎng)上，又如何結(jié)合時尚產(chǎn)業(yè)特性，推出創(chuàng)新舉措？

提高服裝類人才技能水平，完善人才評定制度。2022年，中國服裝協(xié)會以臨平為試點(diǎn)，正式發(fā)布“時尚工程師”職業(yè)技能認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。時尚工程師分為三種：制版師、工藝師和新媒體營銷師。每個工種又分為初級、中級和高級三個等級。他們不僅是服裝行業(yè)的佼佼者，也是數(shù)字服裝人才。

擁有這張證書的人才，將被納入中國服裝協(xié)會人才庫，全國范圍內(nèi)可以查詢使用。不同企業(yè)、機(jī)構(gòu)可以短時間內(nèi)判斷人才水平。

技能認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)出爐，臨平相應(yīng)的培訓(xùn)服務(wù)也緊隨其后。政府通過“資料審核、現(xiàn)場踏勘、專家評審”等方式，擇優(yōu)選定圣馬丁學(xué)校、天白科技公司為時尚工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，制定了版樣制作、3D建模、面料學(xué)、工業(yè)制作、服裝搭配等多樣課程，以市場模式確保“培訓(xùn)專業(yè)化”。

政策上，臨平也將時尚工程師納入“臨航工程師”政策體系，配套給予相應(yīng)補(bǔ)貼，并優(yōu)先提供培訓(xùn)機(jī)會、創(chuàng)業(yè)平臺等，提升了區(qū)域?qū)r尚人才的“吸引力”。

深化校地合作，不斷蓄能產(chǎn)業(yè)發(fā)展“引擎”。臨平與杭州電子科技大學(xué)合作建立知識產(chǎn)權(quán)綜合服務(wù)平臺，擁有服裝產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)存證功能，幫助轄區(qū)內(nèi)服裝企業(yè)版權(quán)得到保護(hù)。臨平與中國美術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院、浙江理工大學(xué)國際學(xué)院合作，共同打造大學(xué)生眾創(chuàng)空間和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地。

在人才評定、項(xiàng)目支持、人才服務(wù)等一攬子打包政策的基礎(chǔ)上，臨平還以“店小二”精神，著力解決好人才關(guān)注、亟需的租住、子女就學(xué)、落戶及招聘、金融服務(wù)等關(guān)鍵需求事項(xiàng)，持續(xù)提升和優(yōu)化政府服務(wù)。此外，依托人才港、企業(yè)服務(wù)中心、樓宇服務(wù)驛站等已有載體，完善“新城企服通”數(shù)字化服務(wù)平臺，升級線上線下服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)全程服務(wù)、精準(zhǔn)服務(wù)、聯(lián)動服務(wù)，加快政策兌現(xiàn)速度，幫助企業(yè)和人才解決實(shí)際困難，建設(shè)開放包容的投資創(chuàng)業(yè)沃土。

北京服裝學(xué)院： 深化“校企合作”，提高學(xué)生實(shí)踐能力和專業(yè)水平

作為特色鮮明的服裝院校，北京服裝學(xué)院（以下簡稱北服）始終服務(wù)紡織服裝行業(yè)產(chǎn)業(yè)，逐步形成了“以藝為主，服裝引領(lǐng)，藝工融合”的辦學(xué)特色，為全國紡織服裝業(yè)輸送了大批人才。

深化“校企合作”，提升實(shí)踐教學(xué)水平。國際高校在實(shí)踐教學(xué)方面主要采取的驗(yàn)證性學(xué)習(xí)、綜運(yùn)用型實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、項(xiàng)目教學(xué)以及科學(xué)研究等幾種典型的實(shí)踐教學(xué)形式。北服通過分析和借鑒國際實(shí)踐教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，重新設(shè)計學(xué)校實(shí)踐教學(xué)課程體系，重視校外實(shí)踐教學(xué)資源的利用，尤其是強(qiáng)調(diào)校企合作，培養(yǎng)和建立校外實(shí)習(xí)基地、實(shí)施“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的綜合性實(shí)踐教學(xué)形式。

為進(jìn)一步提高學(xué)生實(shí)踐能力和專業(yè)水平，北服推行“雙導(dǎo)師”制和“畢業(yè)展”制。 要求理工類畢業(yè)生實(shí)習(xí)題目貼近行業(yè)企業(yè)實(shí)際要求，“真題真做”，鼓勵理工類學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，選擇企業(yè)的工程師（與學(xué)校簽訂合同）和學(xué)校的指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)環(huán)節(jié)。“畢業(yè)展”制使畢業(yè)生與專業(yè)人士就自己作品進(jìn)行講解和探討，企業(yè)還可以與優(yōu)秀作品的作者洽談合作與市場轉(zhuǎn)化，學(xué)生的個性和創(chuàng)意靈感得到充分展示。

北服特有的“北服時裝周”“數(shù)字文化節(jié)”“大學(xué)生創(chuàng)意集市”等品牌活動，為學(xué)生搭建了展示技藝成果以及尋求就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)遇的舞臺。北服時裝周和數(shù)字文化節(jié)活動從策劃到實(shí)施的全過程均在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立完成，已經(jīng)成為業(yè)界最為關(guān)注的活動之一，每年均吸引眾多行業(yè)與業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)、知名設(shè)計師和用人單位代表到現(xiàn)場觀看、汲取靈感并招聘人才，部分學(xué)生當(dāng)場被企業(yè)錄用，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)環(huán)節(jié)與就業(yè)的對接，開辟了就業(yè)創(chuàng)業(yè)新渠道，提升了畢業(yè)生就業(yè)率，這也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作熱情，增強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)新的動力。

【記者手記】

服飾人才培育要找準(zhǔn)定位

一提到服飾人才，很多人首先想到的就是設(shè)計人才。

這樣的想法無可厚非。和所有產(chǎn)品一樣，服飾產(chǎn)品的生命在研發(fā)，而設(shè)計人才便是研發(fā)的主力軍。但我們要對當(dāng)前國內(nèi)服飾產(chǎn)業(yè)格局有理性的認(rèn)知：設(shè)計靈感需要土壤，在這一方面，廣州、杭州有天然優(yōu)勢，與其盲目地競爭和跟隨，不如尊重客觀現(xiàn)實(shí)，按照總部經(jīng)濟(jì)的模式，讓本地企業(yè)的設(shè)計人才積極向廣州、杭州等地靠攏。

既然設(shè)計環(huán)節(jié)難拼得過，不如從生產(chǎn)和銷售端發(fā)力。一個現(xiàn)狀是，設(shè)計領(lǐng)域頗受年輕人青睞，但愿意加入生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)的年輕人卻不多。一方面是因?yàn)樵O(shè)計的“光環(huán)”所在，另一方面，服裝加工的環(huán)境相對要艱苦一些，流程要枯燥一些，對于這一代年輕人的吸引力自然也就少一些。

痛點(diǎn)便是機(jī)遇。加大對服飾加工和銷售環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，通過院校與企業(yè)“點(diǎn)對點(diǎn)”的形式精準(zhǔn)向產(chǎn)業(yè)輸送人才，培育更多符合當(dāng)下服飾行業(yè)發(fā)展、能應(yīng)用智能化縫制設(shè)備的高端技術(shù)技能人才，以及具有大數(shù)據(jù)分析、新媒體營銷、體驗(yàn)式營銷設(shè)計等新零售意識的跨學(xué)科復(fù)合型銷售人才，以人才推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

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